|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 4364 | |
| Дисциплина: | Педагогика | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПА - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 290 руб. | |
| Просмотров: | 10159 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание Введение 3 1 Теоретические основы формирования эстетической культуры 5 1.1 Сущность, своеобразие, формы объективации эстетической культуры 5 1.2 Основы формирование эстетической культуры личности 10 2 Средства, формы, методы формирования эстетической культуры обучающихся 17 2.1 Формирование эстетической культуры как педагогический процесс 17 2.2 Искусство как основное средство развития эстетической культуры обучающихся 25 Заключение 31 Список использованных источников 33 |
|
| Отрывок: |
Понятие педагогической технологии, важной особенностью которой является открытость целей работы с человеком, диалогичность, отсутствие манипулятивности в деятельности педагога, прочно вошло в современную науку и практику. Роли современных технологий художественного образования в развитии эстетической культуры очень велика. На современном этапе развития человека многие культурологические концепции исходят из того, что культура сегодня – это способ организации и развития человеческой жизнедеятельности, представленный продуктами материального и духовного происхождения, духовными ценностями, межличностными отношениями людей, отношениями человека к самому себе. Таким образом, тема исследования эстетической культуры обучающихся является актуальной. Целью работы является изучение формирования эстетической культуры обучающихся. Для достижения цели нужно решить следующие задачи: рассмотреть теоретические основы формирования эстетической культуры; исследовать средства, формы, методы формирования эстетической культуры обучающихся. Объектом исследования является эстетическая культура. Предметом исследования является процесс формирования эстетической культуры обучающихся. В ходе выполнения данной работы использовались следующие методы: анализ, синтез дедукция, обобщение. Теоретической и методической базой исследования является литература, касающаяся рассматриваемой темы, в том числе труды таких авторов как: Рахматуллина З.Я., Фаткуллина З.Я., Галкина М.В., Михайлов Н.В., Куроленко Е.М. и другие [1,2, 3, 4, 5]. | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Особенности формирования классного коллектива обучающихся начальных классов | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | ТПУ | |
| Просмотры: | 7346 | |
| Тема: | Особенности организации специальных условий для обучающихся с ОНР в условиях дошкольного образовательного учреждения | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПУ | |
| Просмотры: | 7734 | |
| Тема: | Особенности смыслового чтения у обучающихся с общим недоразвитием речи | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПУ | |
| Просмотры: | 4364 | |
| Тема: | Формирование пространственного мышления у обучающихся начальной школы при изучении курса геометрии | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 6792 | |
| Тема: | Особенности готовности к смысловому чтению обучающихся с ОНР | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГПУ | |
| Просмотры: | 3570 | |
| Тема: | Формирование навыка смыслового чтения текстов у обучающихся начальной школы как условие достижения метапредметных (познавательных) результатов освоения ООП НОО | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | ННГУ | |
| Просмотры: | 4851 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
