Формирование интонационной выразительности речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР в процессе работы со сказкой. |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 29035 | |
Дисциплина: | Неизвестна | |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 6935 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Введение 3 Глава 1. Теоретические основы формирования интонационной выразительности речи у детей старшего дошкольного возраста с онр в процессе работы со сказкой 6 1.1. Онтогенетические аспекты формирования интонационной выразительности речи у детей 6 1.2. Характеристика интонационной выразительности речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 13 1.3. Особенности формирования интонационной выразительности речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи в процессе работы со сказкой 19 Список использованных источников 34 |
|
Отрывок: |
Противоречие: использование сказок при обучении дошкольников с общим недоразвитием речи, в том числе и в коррекции нарушения интонационной выразительности речи остается недостаточно разработанным как в теории, так и в практике логопедии. Проблема: каковы особенности формирования интонационной выразительности речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР в процессе работы со сказкой? Цель исследования: изучить формирование интонационной выразительности речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР в процессе работы со сказкой Задачи исследования: - рассмотреть онтогенетические аспекты формирования интонационной выразительности речи у детей; - охарактеризовать интонационную выразительность речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи; - выявить особенности формирования интонационной выразительности речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР в процессе работы со сказкой. Объект исследования: формирование интонационной выразительности речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР в процессе работы со сказкой. Предмет исследования: особенности формирования интонационной выразительности речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР в процессе работы со сказкой. | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Мнемотаблицы как средство развития связанной речи у детей старшего дошкольного возраста | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Барнаульский педагогический колледж | |
Просмотры: | 5747 | |
Тема: | Особенности организации взаимодействия воспитателей с родителями по проблеме адаптации детей младшего дошкольного возраста к условиям ДОУ | Подробнее |
Тип: | Иное | |
Вуз: | СГУ | |
Просмотры: | 5739 | |
Тема: | Формирование коммуникативной готовности детей старшего дошкольного возраста в условиях ДОУ | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АГПУ | |
Просмотры: | 4750 | |
Тема: | Организация проектной деятельности с родителями и детьми старшего дошкольного возраста по формированию семейных ценностей | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | КПиАС | |
Просмотры: | 8157 | |
Тема: | Особенности долговременной и кратковременной памяти у детей старшего дошкольного возраста с ДЦП | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 4989 | |
Тема: | ФОРМИРОВАНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ОЦЕНОЧНОЙ ЛЕКСИКИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ В ПРОЦЕССЕ РАБОТЫ СО СКАЗКАМИ | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | АлтГПУ | |
Просмотры: | 4699 | |